五步一秀、十步一舉，文風冠台灣
山明水秀大龍峒，孕育人才多
[憶吾師]
我還記得，國二能力分組時，我來到11班上數學課。
有一次課堂上，數學老師看到我穿著已經畢業了的老姊的學生外套(還沒有去改名字)，
數學老師驚訝的說：『某某某是你的姐姐？』我點頭稱是。
『所以你哥哥是某某某了。』我又點了頭。
我當然知道老師的絃外之音，老姊當年的班導師就是這位數學老師，
老哥更是他們那學年排前幾名的好學生(後來進了建中)，
都在好班的他們，怎麼會有一位唸放牛班的弟弟呢？
說真的，我那時也不知道自己國中畢業後的下一步在哪裡。
一直到國二升國三那年暑假。
臨去當兵之前，滕老師(還記得那個大有為青年嗎？)與同批進來的新老師，
結合學校好班的導師，向學校力陳我們這幾位學生(指放牛班的)，
其實程度都有，不應該埋沒在放牛班，能力分組對我們的幫助也有限，因此建議把我們幾位編入好班之中。
就這樣，我來到了10班。
在國三這一年，突然就像一塊乾燥的海綿遇水一樣，我們這幾個人快速的吸取知識，成長茁壯，
只想把過去錯過的部份趕快彌補起來。
想來我們都很珍惜這個難得的好機會，這次再錯過就真的沒有了。
最後我們這群半路加入的人，幾乎都考上公立高中，
最好的是我在12班時的同學，他考上了建中(就是最後二個建中裡面的一個)。
前面所提的不過是八個印象比較深刻也比較完整的段落，看起來好笑其實也有很悽慘的，這就是人生。
像剛正不阿的「猴山」偏偏遇上了正想有作為的滕老師，當了國二一整年的風紀股長，得罪了不少人。
國三上某節自習課，他被關在教室裡遭受眾人圍毆了整整一節課，他朋友全被叫到走廊去...
最後聽說腦震盪，他老媽一把鼻涕一把眼淚的來學校辦休學，最後也不知道怎樣了。
其實我並不覺得當年一開始分班時有所遺憾，
在國一、二的這二年，我的生活非常豐富，也學會怎麼跟三教九流的同學打交道；
反觀國三這一年，看到這些一開始就被圈選為好班的同學，
就像是被壓了二年的彈簧一樣，早已彈性疲乏，缺乏奮鬥的動力。
但成家以後，回首過往，驚覺當時真是人生的轉戾點…
雖說今年928也過去了，僅盼以此文，紀念當年二位認真的恩師
─ 滕耀祖 老師與 蘇幸枝 老師，
謝謝你們。
【10-10全文完】
以下是這一系列的文章連結：
1.序之章
2.童雞
3.蕭仔
4.阿呆
5.So勇
6.班級
7.搬屍體
8.昆蟲
-----迴響-----
好吧...既然你有堅持看到最後了...關於這個故事後來其實還有點小發展。
首先是當我在公司的刊物刊出之後，居然在公司碰到也是蘭州的學姊...
Oh My God！世界還真是小...
另外，還記得序之章裡提到網路碰到的附中學長嗎？
在他的幫忙下，我聯絡到了已經退休的蘇老師。
透過蘇老師，我在去年來到台中，找到了改變我一生的滕老師。
蘇老師已經退休了，她還是單身，一生奉獻教育事業；
滕老師現在在台中某國中教書，育有一子，家庭幸福美滿。
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